工程师文凭课程

如何成为一名工程师？

法国工程师是一种受CTI（工程师职称委员会）保护的职业，该委员会负责监督工程师技能的规范。而这些技能并不局限于科学知识和对技术的掌握。CTI 在定义中指出，除技术手段外，工程师还能调动财政和人力资源。对于希望自己的行动有意义的 Z 世代，CTI 提出了“集体福祉“的目标。

如何通过我们的工程师文凭课程探索数字技术？

过渡、演变、革命–数字技术仍在掀起波澜。这些变化所带来的破坏超越了技术领域，颠覆了经济模式、既定范式和学习形式。这些创新引起了人们的担忧和排斥，但它们也是进步的源泉，我们必须接受它们对已有事物的挑战。这种不确定性看似令人焦虑，但应将其视为重塑我们社会的机遇。

重塑社会意味着将人置于创新的核心。利用数字技术重塑社会将工程师置于这一过程的核心，致力于建设一个更具包容性和人性化的世界。

选择大学校精英工程师文凭专业的发展方向

在幼教部，每个学生都可以根据自己的喜好、个人能力和职业规划自由选择自己的道路。

ECE是一所拥有 1001 条可能道路的学校–没有一条道路是相同的，我们的学生也各不相同。他们可以选择自己梦想的道路，选择适合自己的道路，选择最能引导他们实现职业和个人抱负的道路。

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预科周期（ING1 和 ING2）

ECE 综合预科班 的学生不必等到进入工程学专业后才去发现和实践对他们整个职业生涯都有用的技术。有关这些技术的学习从一年级的第一个月开始，一直持续到二年级。

工程师课程一年级详情

工科一年级分为 “新生 “的知识协调学期和预科班学生的国际学期。统一课程根据学生的出身（CPGE、L2/L3、DUT、Spé TSI、ATS）而有所不同：”科学家 “学习技术课程，技术专业的学生学习科学课程。在第二学期，直接进入工科学习的学生也有机会到合作大学留学。超过 65% 的学生选择出国留学。

在第二年和第三年，学生必须从 12 个主修专业、11 个辅修专业和 13 个深入选项中选择自己的专业。

工程学课程也可作为学徒进行。

工程师课程的项目式教学

自2012年以来，得益于 “未来投资 “计划和IDEFI标签，VPE计划（Valorisation des Projets Étudiants）一直是ECE创新教学法的核心枢纽。作为教学创新的一个真正的观察领域，它使ECE与来自国家实验室和高等教育机构的工业家建立了特殊关系。

VPE 是一项基于归纳式教学方法的课程，旨在涵盖创新项目从构思到实施的所有发展阶段。
创新项目从构思到实施的所有阶段。该计划要求ECE最后两年的所有学生都要追求卓越。它包括一个重要的项目支持系统 （导师和专家）。

如何获得工程师文凭双学位？

在 ING5，我们的工程专业学生可以选择双学位课程，在获得ECE文凭的基础上再获得一个大学校精英硕士文凭，或者选择更专业的课程，例如成为一名工程师经理。

春季入学

新的ECE学年将 于 2025 年 3 月 3 日（星期一）开始。

您将在一个学期内完成工程学课程一年级的两个学期。这是一个在特殊和优越条件下以小型工作组形式进行的加速学习学期。这样，您就可以在 9 月份新学年开始时直接进入二年级学习，而不会耽误一年的时间”。